최근 서울 목동의 고등학교에서 발생한 교사 폭행 사건은 우리 사회의 교권 침해 문제를 다시금 부각시키고 있습니다.해당 사건에서는 고3 학생이 수업 중 휴대전화로 게임을 하다가 교사의 주의를 받자 교사의 얼굴을 가격하고 수업 자료를 던지는 등 폭력적인 행동을 보였습니다. 이는 단순한 일탈이 아니라, 학생과 교사 간의 관계를 악화시키고, 교실 내 안전과 교육의 질을 심각하게 저해하는 문제로 이어질 수 있습니다. 이 사건을 통해 우리는 교권 침해가 단순한 폭력 행위를 넘어서, 교육 현장에서 교사의 권리와 학생의 인권 사이의 균형을 어떻게 유지할 것인지에 대한 깊은 고민이 필요함을 인식하게 됩니다.교사의 권리를 보호하는 동시에 학생들이 올바르게 성장할 수 있는 환경을 마련하기 위해서는 제도적, 문화적으로 어떤..
